為0至3歲嬰幼兒提供生活照料、日常保健護理、智力開發和早期教育等服務的家政服務員。

0至3歲嬰幼兒

服務時間主要是白班型，正常上下班時間，絕大多數是在客戶家里提供服務。

育嬰師是用現代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。0-3歲是人一生中身體和大腦發育最迅速的時期，每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康，所以育嬰師這個職業應運而生。

  人員要求：

• 1、初中以上文化程度；
• 2、經過培訓，考核合格，掌握育嬰服務基礎知識，具備育嬰服務技能；
• 3、持有健康證，無精神病史和各類傳染病；
• 4、具有基本服務禮儀和行為規范；
• 5、儀容儀表端莊、大方、服飾整潔，不得佩戴耳環、戒指等飾物；
• 6、掌握嬰幼兒護理基礎知識；
• 7、有嬰幼兒護理經驗；
• 8、口齒清楚、會講普通話；

  生活照料要求：

• 1、按照嬰幼兒不同年齡段的營養需求，調配奶粉、添加輔食，制作嬰幼兒營養餐；
• 2、輔助嬰幼兒進食水、為嬰幼兒喂奶，喂奶之后為嬰兒拍嗝；
• 3、根據氣溫變化情況和嬰幼兒作息時間，為嬰幼兒穿脫衣物；
• 4、了解嬰幼兒生理特點，照料嬰幼兒的睡眠；
• 5、為嬰幼兒洗臉、洗頭，修剪指（趾）甲；
• 6、掌握嬰幼兒的大小便處理知識，照料嬰幼兒的大小便，及時為其更換尿布或紙尿褲；
• 7、掌握嬰幼兒“三浴”常識，并為嬰幼兒進行“三浴”；
• 8、了解危害幼兒健康的環境因素，營造和選擇有益于嬰幼兒健康成長的環境；

  日常生活保健與護理要求：

• 1、掌握嬰幼兒體溫及測量的常識，為嬰幼兒測量體溫，判斷是否異常；
• 2、了解嬰幼兒常見病的預防知識，協助家長做好嬰幼兒常見病的預防；
• 3、掌握嬰幼兒常見病的護理常識，按照醫囑對患病嬰幼兒進行科學護理；
• 4、了解外傷處理的常識，對嬰幼兒的輕微外傷進行處理及護理；
• 5、掌握嬰幼兒撫觸的知識和技能，為嬰幼兒實施撫觸；
• 6、掌握嬰幼兒預防接種的種類、接種周期以及接種后的護理知識，協助家長做好嬰幼兒的預防接種工作，并能夠及時處理接種反應；
• 7、了解嬰幼兒生長發育的基本知識，準確記錄嬰幼兒的發育信息，并通過與正常值的比較判斷嬰幼兒的發育狀況；
• 8、根據嬰幼兒生長發育的縱向檢測結果，進行營養計算和提出干預意見；

  早期教育和智力開發要求：

• 1、了解不同階段嬰幼兒的智力發育特點，幫助嬰幼兒選擇并引導嬰幼兒使用適宜的玩具；
• 2、使用普通話與嬰幼兒進行經常性的積極的語言交流，給嬰幼兒講故事、唱兒歌；
• 3、掌握不同年齡段嬰幼兒大動作和精細動作發展的特點，根據嬰幼兒的發育情況選擇和設計大動作和精細動作的訓練游戲；
• 4、掌握不同年齡段嬰幼兒認知和語言發展的特點，根據嬰幼兒的發育情況選擇、設計認知和語言訓練游戲；
• 5、掌握嬰幼兒生活自理、社交能力、良好情緒行為的發展特點，根據嬰幼兒的發育情況選擇和設計培養嬰幼兒生活自理能力、社會交往能力、良好行為能力的訓練游戲；
• 6、運用早期教育知識對嬰幼兒家政進行教育觀念和方法方面的引導；

  育嬰相關的教育要求：

• 1、掌握居室清潔的基本知識，及時進行居室清潔，并經常為居室通風換氣；
• 2、及時整理嬰幼兒的床鋪、童車、玩具及衣物；
• 3、掌握嬰幼兒被褥、棉衣拆洗及縫制的方法，根據季節變化和雇主要求，及時拆洗嬰幼兒的被褥、棉衣；
• 4、及時洗滌嬰幼兒的衣物、尿布；
• 5、掌握奶瓶、餐具、玩具等嬰幼兒用品的清洗和消毒方法，對奶瓶、餐具、玩具等嬰幼兒用品進行清洗消毒；

育嬰師和月嫂的職業區別

服務重點的區別

技能要求的區別

是否承擔指導功能